Projeto BrINCLUSÃO apresentado na Escola Básica de Aires
O projeto BrINCLUSÃO, desenvolvido pelos alunos do 4.º ano da Escola Básica de Aires, pertencente ao Agrupamento de Escolas de Palmela, foi apresentado no dia 21 de fevereiro perante a vereadora do pelouro da educação da Câmara Municipal de Palmela, Fernanda Pésinho.
A iniciativa contou com o apoio da autarquia e integra o Concurso Escola Alerta 2025/2026, promovido pelo Instituto Nacional para a Reabilitação, bem como o projeto socioeducativo da escola Viver a Escola.
O BrINCLUSÃO surgiu de um trabalho pedagógico desenvolvido pelas turmas do 4.º ano depois de aprendizagens sobre os Direitos das Crianças e sobre a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, com o apoio das professoras de educação especial e das docentes titulares de turma. Partindo da realidade da própria escola, onde alguns alunos têm mobilidade reduzida, as crianças refletiram sobre a importância de tornar as brincadeiras no recreio mais acessíveis a todos, tanto do ponto de vista físico como da comunicação.
No âmbito deste processo, os alunos realizaram pesquisas sobre jogos que poderiam ser pintados no recreio e procuraram formas de os adaptar, garantindo que pudessem ser utilizados por todas as crianças. Após a seleção dos jogos, planificaram o trabalho necessário para a sua concretização, envolvendo a comunidade educativa e parceiros externos.
A concretização do projeto contou com o apoio das famílias, da Associação de Pais e da empresa Pingo Doce, que disponibilizou as tintas necessárias. A iniciativa beneficiou ainda de apoio municipal, ao abrigo do RMAPSE – Regulamento Municipal de Apoio aos Projetos Socioeducativos, reforçando o compromisso da autarquia com a promoção de projetos educativos inclusivos.
A presença da vereadora Fernanda Pésinho nesta apresentação sublinhou o reconhecimento do Município pelo empenho da comunidade escolar e pelo contributo deste projeto para a promoção de uma escola mais inclusiva e participativa. O BrINCLUSÃO constitui um exemplo de cidadania ativa desde os primeiros anos de escolaridade, incentivando os alunos a identificar necessidades, propor soluções e contribuir para um ambiente escolar mais acessível e acolhedor para todos.
O desenvolvimento completo do projeto pode ser acompanhado através do vídeo disponível aqui.